Lire, Lier - Série 2

Lire, Lier - Série 2

Par RETZ

Caractéristiques

  • Type de ressource :

    Atlas et cartes géographiques, Autres types de ressources, Livres et manuels numériques, Images fixes / animées / interactives / 3D
  • Niveaux :

    école maternelle, grande section, école élémentaire, CM2, cycles de l'enseignement scolaire (2016), cycles de la scolarité obligatoire, cycle 3 (2016), CE2, CP, cycle unique pour l'école maternelle, cycle 1 (2016), CM1, CE1, cycle 2 (2016)
  • Discipline / Enseignement :

    français, mobiliser le langage
  • Cibles :

    Élève
  • Système d'exploitation :

    Mac OS, ms-windows
  • Payant
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Description

Elle s’adresse aux élèves de GS (au moins pour le niveau 1), de cycles 2 et 3, de RASED, de SEGPA, d’ULIS, d’ÉRÉA, etc. Elle fait suite à la boîte Lire, Lier.

Deux volets complémentaires :

Volet 1 - Je lis, je lie : 72 photos et 216 cartes (contenant un mot unique, une phrase ou un texte court) à associer ; Volet 2 - Je lis, j'interprète, j'écris : 100 textes "résistants" à comprendre, interpréter et résumer.

Cadre d’utilisation

Organisation : Chaque enseignant peut faire le choix d’utiliser l’application :

en classe entière (version « En collectif ») ; en atelier de lecture par petits groupes (mode à privilégier car il permet une interaction entre les élèves, une réflexion commune, une correction réciproque… – version « En collectif ») ; ou en travail individuel (version « En autonomie », conçue avec autocorrection).

Utilisation :

en remédiation cognitive avec des élèves en difficulté ; en entraînement systématique pour consolider les compétences en compréhension de lecture (une ou deux séances hebdomadaires de 45 min. environ)

Configuration minimale requise

Afin de permettre à cette application de fonctionner correctement, votre ordinateur doit répondre à la configuration minimale requise suivante :

Windows Processeur Pentium 4, Intel Centrino, Intel Xeon ou Intel Core Duo (ou compatible) Microsoft Windows (XP, Vista, 7, 8) 512 Mo de mémoire vive (RAM) 64 Mo de mémoire vidéo (VRAM) 1 Go d’espace disque disponible Résolution d’écran de 1 024 x 768

Installer l’application téléchargée  

Sur PC : Une fois l’application téléchargée, aller dans les téléchargements. Double-cliquer sur l’icone de l’application. L’installation se lance automatiquement. Suivre les étapes d’installation jusqu’à la fin. Double-cliquer sur l’icone qui s’affiche sur le bureau pour lancer l’application.

 >>> À noter, cette application peut être installée sur 5 postes.

Elle existe aussi sur Clé USB..

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Droits afférents à la ressource

© Retz 2015 Conditions générales d'utilisation : http://static.edupole.net/myriae/CGUSejer.pdf Informations légales : http://static.edupole.net/myriae/InfosLegales.pdf Licence d'utilisation : http://static.edupole.net/myriae/LicenceUsage.pdf SEJER et ses maisons d'édition sont titulaires des droits sur l'ensemble des contenus, quel qu'en soit le support, pour les avoir créés ou en avoir acquis les droits d'exploitation auprès des titulaires. SEJER et ses maisons d'édition sont également titulaires des droits sur les applications proposées. Les contenus et applications sont des créations originales protégées en France par les lois et à l'étranger par les conventions internationales. Les utilisations de ces contenus et de ces applications, quelle qu'en soit la forme, qui ne seraient pas conformes à la fois aux conditions générales d'usage et à la licence d'utilisation fixées par SEJER relèveraient de la contrefaçon et pourraient être sanctionnées à ce titre.

Comment utiliser cette ressource ?

Cette application, ici à télécharger, a pour but de conduire des élèves, y compris les faibles décodeurs, à interroger l'écrit, décoder l'implicite des textes et établir des inférences afin de devenir un lecteur actif et efficace.  .